| Bildungsinhalt |
Dynamische Koordination, Bewegungseffizienz, propriozeptives Training innerhalb zunehmend komplexer Bewegungen, Bewegungsformen, Bewegungsabläufe diverser Stile stehen im Zentrum. Die Kontinuität der Lehre (vgl. Modul 1, 3) wird als wichtig erachtet und bildet die zunehmend stabilere Bewegungs- und Körpertechnik der Studierenden. Die künstlerische Umsetzung der technisch gesteigerten Kompetenzen im Fach Repertoire wird zur Bühnenreife hin entwickelt. Die Vertiefung der Bewegungsinterpretationen als integratives Moment zwischen Körpertechnik, theoretischem Wissen und künstlerischer Intuition bereitet auf die professionelle Qualität der Interpretationen vor. Das Wahlmodul 6 (eines der drei angebotenen Wahlmodule Bühnentanz, Choreographie und Tanzpädagogik ist verpflichtend) ist mit Modul 5, das individuelle Stärken und künstlerische Entscheidungen fördert, verwoben. Die Durchlässigkeit von Körper- Tanztechnik, Interpretation und Kreation von Tanz bereitet damit auf die zeitgenössische professionelle Berufspraxis vor, die diese Kompetenzen in Verbindung bringt.
Ziel ist die berufliche Kompetenz als professionelle TänzerInnen.
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| Bildungsziel |
siehe Bildungsinhalt |
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