| Fach / Teilprüfungsfach |
Lehrveranstaltung |
Dauer |
Art |
ECTS Cr. |
I |
II |
III |
IV |
| ZKF: Cembalo Historisches Instrument (Zentral künstlerisches Fach (ob)) |
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ZKF: Cembalo - Alte Musik [KMA] 01 |
2 |
KE |
18 |
18 |
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| |
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ZKF: Cembalo - Alte Musik [KMA] 02 |
2 |
KE |
17 |
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17 |
|
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ZKF: Cembalo - Alte Musik [KMA] 03 |
2 |
KE |
11 |
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|
11 |
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| |
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ZKF: Cembalo - Alte Musik [KMA] 04 |
2 |
KE |
11 |
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|
|
11 |
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| |
| ZKF: Cembalo Historisches Instrument (Zentral künstlerisches Fach (ob)) |
8 |
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57 |
18 |
17 |
11 |
11 |
| Instrumental-/Vokalenensemble Alte Musik (Sonstige Pflichfächer) |
| Instrumental-/Vokalenensemble Alte Musik a) |
1 |
|
2 |
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Instrumental-/Vokalensemble Alte Musik (8 Creditsumme) |
| Instrumental-/Vokalenensemble Alte Musik (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) pro Semester |
| Improvisation Alte Musik (Sonstige Pflichfächer) |
| Improvisation Alte Musik |
2 |
|
3 |
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Improvisation Alte Musik (3 Creditsumme) |
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Improvisation Alte Musik (Hoch- und Spätbarock) |
1 |
UE |
1 |
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| |
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Improvisation Alte Musik (Renaissance und Frühbarock) |
1 |
UE |
1 |
|
|
|
|
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| |
| Improvisation Alte Musik (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Praktika im künstlerischen Bereich (Schwerpunkt) |
| Praktika im künstlerischen Bereich |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Praktika im künstlerischen Bereich (8 Credits aus der Gruppe) |
| Praktika im künstlerischen Bereich (Schwerpunkt) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Geschichte und Entwicklung der musikalischen Gattungen im Überblick (Sonstige Pflichfächer) a) |
| Geschichte und Entwicklung der musikalischen Gattungen im Überblick (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul KMA Musikwissenschaft |
| Quellenkunde im Überblick (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Quellenkunde |
1 |
VU |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
| |
| Quellenkunde im Überblick (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
| a) Modul KMA Musikwissenschaft |
| Text und Interpretation (Modul) |
|
Text und Interpretation |
1 |
SE |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
|
|
| |
| Text und Interpretation (Modul) |
1 |
|
1,5 |
1,5 |
0 |
0 |
0 |
| Notationskunde (Sonstige Pflichfächer) |
| Notationskunde (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Historische Satzlehre (Sonstige Pflichfächer) |
|
Historische Satzlehre |
2 |
VU |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
| |
| Historische Satzlehre (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
| Wege zur Ornamentik (Sonstige Pflichfächer) |
| Wege zur Ornamentik (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Historische Stimmungen (Sonstige Pflichfächer) |
|
Historische Stimmungen 01 |
1 |
VU |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
| |
| Historische Stimmungen (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
| Historischer Tanz (Sonstige Pflichfächer) |
| Historischer Tanz (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Angewandter Tonsatz und Basso-Continuo-Spiel (Sonstige Pflichfächer) |
| Angewandter Tonsatz und Basso-Continuo-Spiel (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Atem-, Haltungs- und Bewegungsschulung (Sonstige Pflichfächer) |
| Atem-, Haltungs- und Bewegungsschulung (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
