| Fach / Teilprüfungsfach |
Lehrveranstaltung |
Dauer |
Art |
ECTS Cr. |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
| ZKF: Musik - Bewegung - Stimme (Zentral künstlerisches Fach (ob)) |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 01 |
2 |
KG |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 02 |
2 |
KG |
6 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 03 |
3 |
KG |
6,5 |
|
|
6,5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 04 |
3 |
KG |
5,5 |
|
|
|
5,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 05 |
3 |
KG |
7,5 |
|
|
|
|
7,5 |
|
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 06 |
3 |
KG |
7,5 |
|
|
|
|
|
7,5 |
|
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 07 |
1 |
KG |
11,5 |
|
|
|
|
|
|
11,5 |
|
|
|
| |
|
ZKF: Musik - Bewegung - Stimme [PBA] 08 |
1 |
KG |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
| |
| ZKF: Musik - Bewegung - Stimme (Zentral künstlerisches Fach (ob)) |
18 |
|
59,5 |
5 |
6 |
6,5 |
5,5 |
7,5 |
7,5 |
11,5 |
10 |
| Hörtraining und elementare Satzlehre (Studieneingangsphase) a) |
|
Gehörbildung 01 (Gruppe 1) |
1 |
VU |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Gehörbildung 02 (Gruppe 1) |
1 |
VU |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Hörtraining und elementare Satzlehre (Studieneingangsphase) |
2 |
|
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch I |
| Rhythmisches Basistraining (Studieneingangsphase) a) |
|
Rhythmustraining für EMP |
1 |
UE |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Rhythmustraining 01 (Gruppe 2) |
1 |
UE |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Rhythmisches Basistraining (Studieneingangsphase) |
2 |
|
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch I |
| Bewegung und Tanz für EMP (Studieneingangsphase) a) |
|
Bewegung und Tanz für EMP 01 |
2 |
KG |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Bewegung und Tanz für EMP 02 |
2 |
KG |
1,5 |
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Bewegung und Tanz für EMP (Studieneingangsphase) |
4 |
|
3 |
1,5 |
1,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch I |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Studieneingangsphase) a) |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 01 |
1 |
EK |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 02 |
1 |
EK |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Studieneingangsphase) |
2 |
|
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch I |
| Modelle elementaren Musizierens (Studieneingangsphase) a) |
|
Modelle Elementaren Musizierens 01 |
1 |
UE |
0,5 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Modelle elementaren Musizierens (Studieneingangsphase) |
1 |
|
0,5 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch I |
| Einführung in die Instrumental(Gesangs)pädagogik (Studieneingangsphase) a) |
|
Einführung in die Instrumental(Gesangs)pädagogik |
1 |
PS |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Einführung in die Instrumental(Gesangs)pädagogik (Studieneingangsphase) |
1 |
|
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Einführung in die Pädagogik |
| Didaktik der Elementaren Musikpädagogik (EMP) (Studieneingangsphase) a) |
|
Fachdidaktik: EMP 01 |
1 |
PS |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 02 |
1 |
PS |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Didaktik der Elementaren Musikpädagogik (EMP) (Studieneingangsphase) |
2 |
|
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Einführung in die Pädagogik |
| Lehrpraxis der EMP (Studieneingangsphase) |
|
Lehrpraxis: EMP 01 (Gruppe 2) |
2 |
SU |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 02 |
2 |
SU |
1,5 |
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Lehrpraxis der EMP (Studieneingangsphase) |
4 |
|
3 |
1,5 |
1,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Modelle elementaren Musizierens (Sonstige Pflichfächer) |
| Modelle elementaren Musizierens |
|
Modelle Elementaren Musizierens 02 |
1 |
UE |
0,5 |
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Modelle Elementaren Musizierens 03 |
1 |
UE |
0,5 |
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Modelle elementaren Musizierens (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
1 |
0 |
0 |
0,5 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Bewegung und Tanz für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Bewegung und Tanz für EMP 03 |
2 |
KG |
1,5 |
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Bewegung und Tanz für EMP 04 |
2 |
KG |
1,5 |
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Bewegung und Tanz für EMP 05 |
2 |
KG |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
|
Bewegung und Tanz für EMP 06 |
2 |
KG |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
| Bewegung und Tanz für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
8 |
|
7 |
0 |
0 |
1,5 |
1,5 |
2 |
2 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch II |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 03 |
1 |
EK |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 04 |
1 |
EK |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 05 |
1 |
EK |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 06 |
1 |
EK |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
| |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
4 |
|
4 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch II |
| Schlagwerk für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Schlagwerk für EMP 01 |
1 |
UE |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
|
Schlagwerk für EMP 02 |
1 |
UE |
0,5 |
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
| |
| Schlagwerk für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
1,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0,5 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch II |
| Elementare Komposition für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Elementare Komposition 01 |
2 |
UE |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
|
Elementare Komposition 02 |
2 |
UE |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
| Elementare Komposition für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
4 |
|
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
| a) Modul Künstlerisch II |
| Erweiterte Satzlehre (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Tonsatz 01 (Gruppe 1) |
2 |
VU |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Tonsatz 02 (Gruppe 2) |
2 |
VU |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Erweiterte Satzlehre (Sonstige Pflichfächer) |
4 |
|
4 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musiktheorie |
| Hörtraining (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Gehörbildung 03 (Gruppe 1) |
1 |
VU |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Gehörbildung 04 (Gruppe 1) |
1 |
VU |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Gehörbildung 05 (Gruppe 1) |
1 |
VU |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
| Hörtraining (Sonstige Pflichfächer) |
3 |
|
3 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musiktheorie |
| Formenlehre und -analyse (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Formenlehre |
2 |
PS |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Formenlehre und -analyse (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musiktheorie |
| Musikanalytisches Seminar (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Musikanalytisches Seminar (Alte Musik – neu interpretiert, Computerlabor) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
| |
|
Musikanalytisches Seminar (Analytische Annäherungen an Bruckners Sinfonik) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
| |
|
Musikanalytisches Seminar (Lyrische Stücke für Klavier: Von Schumann bis Reger) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
| |
|
Musikanalytisches Seminar (Methoden der Liedanalyse: Von Mozart bis Reger) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
| |
|
Musikanalytisches Seminar (The Beatles & Co: Aktuelle Ansätze der Analyse von Pop/Rock der 1960er Jahre) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
| |
| Musikanalytisches Seminar (Sonstige Pflichfächer) |
10 |
|
12,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12,5 |
0 |
0 |
| a) Modul Musiktheorie |
| Instrumentenkunde (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Instrumentenkunde EMP |
2 |
SU |
1,5 |
|
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
| |
| Instrumentenkunde (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
1,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1,5 |
0 |
0 |
| a) Modul Musiktheorie |
| Akustik und elektroakustische Medien (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Akustik 01 |
1 |
VU |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Akustik und elektroakustische Medien (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musik und Technik |
| Musikgeschichte (Sonstige Pflichfächer) |
|
Musikgeschichte [ME] 01 |
2 |
VO |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikgeschichte [ME] 02 |
2 |
VO |
1,5 |
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Musikgeschichte (Sonstige Pflichfächer) |
4 |
|
3 |
1,5 |
1,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Bibliothekskunde und Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Wissenschaftliches Arbeiten |
2 |
PS |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Wissenschaftliches Arbeiten - Englisch |
2 |
PS |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Wissenschaftliches Arbeiten - Schauspiel |
2 |
SE |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Bibliothekskunde und Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Sonstige Pflichfächer) |
6 |
|
6 |
0 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musikwissenschaften |
| Einführung in die Kulturgeschichte (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Kulturgeschichte 01 |
2 |
VO |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Einführung in die Kulturgeschichte (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musikwissenschaften |
| Popularmusik (Sonstige Pflichfächer) |
|
Einführung in die Popularmusik |
1 |
VU |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Popularmusik (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Popularmusikensemble (Sonstige Pflichfächer) |
|
Popularmusikensemble |
1 |
EU |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Popularmusikensemble (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Volksmusik (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Volksmusik |
1 |
VU |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Volksmusik (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Musikalische Grundkompetenzen |
| Pädagogisches Laboratorium (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Pädagogisches Laboratorium |
2 |
SU |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Pädagogisches Laboratorium (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Pädagogik I - Grundlagen und Kontext |
| Pädagogische Psychologie (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Psychologie 01 |
2 |
SE |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Psychologie 01 |
2 |
VU |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Psychologie 02 |
2 |
VU |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Pädagogische Psychologie (Sonstige Pflichfächer) |
6 |
|
6 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Pädagogik I - Grundlagen und Kontext |
| Hospitationen (Sonstige Pflichfächer) a) |
| Hospitationen (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Pädagogik I - Grundlagen und Kontext |
| Musikschulpraktikum und Berufsinformation (Sonstige Pflichfächer) |
|
Hospitation Musikschule |
1 |
PK |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Praktikum Musikschule |
1 |
PK |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| |
| Musikschulpraktikum und Berufsinformation (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
| Didaktik der EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Fachdidaktik: EMP 03 |
1 |
SE |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 04 |
1 |
SE |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 05 |
1 |
SE |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 06 |
1 |
SE |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 07 |
1 |
SE |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| |
|
Fachdidaktik: EMP 08 |
1 |
SE |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
| |
| Didaktik der EMP (Sonstige Pflichfächer) |
6 |
|
6 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| a) Modul Pädagogik II Didaktik des Instrumental- und Gesangsunterrichts |
| Lehrpraxis der EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Lehrpraxis: EMP 03 |
2 |
SU |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 04 |
2 |
SU |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 05 |
2 |
SU |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 06 |
2 |
SU |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 07 |
2 |
SU |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| |
|
Lehrpraxis: EMP 08 |
2 |
SU |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
| |
| Lehrpraxis der EMP (Sonstige Pflichfächer) |
12 |
|
12 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| a) Modul Pädagogik II Didaktik des Instrumental- und Gesangsunterrichts |
| Didaktik vokales Musizieren (Sonstige Pflichfächer) |
|
Didaktik Vokales Musizieren |
1 |
SE |
0,5 |
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Didaktik vokales Musizieren (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
0,5 |
0 |
0 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Didaktik und Lehrpraxis vokales Musizieren (Sonstige Pflichfächer) |
|
Lehrpraxis: Vokales Musizieren |
1 |
SU |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Didaktik und Lehrpraxis vokales Musizieren (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Ensemblespiel und -leitung für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Ensemblespiel und -leitung für EMP 01 |
1 |
EU |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Ensemblespiel und -leitung für EMP 02 |
1 |
EU |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Ensemblespiel und -leitung für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Pädagogik II Didaktik des Instrumental- und Gesangsunterrichts |
| Grundlagen Marketing/Öffentlichkeitsarbeit (Sonstige Pflichfächer) |
|
Grundlagen Selbstmanagement |
1 |
VU |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Grundlagen Marketing/Öffentlichkeitsarbeit (Sonstige Pflichfächer) |
1 |
|
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Musikhistorisch-analytisches Proseminar (Sonstige Pflichfächer) |
| Musikhistorisch-analytisches Proseminar (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Musikhistorisches Seminar (Sonstige Pflichfächer) |
|
Musikhistorisches Seminar (Bruckner, Mozart & Co.: Romantische Biografien von Musikgenies) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Danse macabre: Totentanz-Motive in der Musik) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Klingendes Reden - redende Klänge. Nikolaus Harnoncourts Musikauffassung in Wort und Ton) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Kollektive Konstruktion von Musik. Über Materialität und Gesellschaft im Musikfeld) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Kollektive Konstruktion von Musik. Über Materialität und Gesellschaft im Musikfeld) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Musik in Kabarett und Revue) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Musik und Migration) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Musik und Rhetorik von Dufay bis Bach) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Musikhistorisches Seminar (Musikbezogene Queer Studies: Strukturen - Performances - Lesarten) |
2 |
SE |
2,5 |
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Musikhistorisches Seminar (Sonstige Pflichfächer) |
18 |
|
22,5 |
0 |
0 |
0 |
22,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Bewegung und Tanz für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Bewegung und Tanz für EMP 07 |
2 |
KG |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| |
|
Bewegung und Tanz für EMP 08 |
2 |
KG |
2,5 |
|
|
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
| |
| Bewegung und Tanz für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
4 |
|
4,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2,5 |
| a) Modul Künstlerisch III |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 07 |
1 |
EK |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| |
|
Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP 08 |
1 |
EK |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
| |
| Stimmbildung und Vokalpraxis für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
| a) Modul Künstlerisch III |
| Konzentratives Körpertraining (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Konzentratives Körpertraining 01 |
1 |
UE |
0,5 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Konzentratives Körpertraining 02 |
1 |
UE |
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Konzentratives Körpertraining (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
1 |
0,5 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Fachspezifische Kompetenzen |
| Bewegungs- und Tanztraining (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Bewegungs- und Tanztraining für EMP 01 |
1 |
UE |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Bewegungs- und Tanztraining für EMP 02 |
1 |
UE |
0,5 |
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Bewegungs- und Tanztraining (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
1,5 |
0 |
0 |
1 |
0,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| a) Modul Fachspezifische Kompetenzen |
| Gitarre für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
|
Gitarre für EMP 01 |
1 |
KG |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Gitarre für EMP 02 |
1 |
KG |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Gitarre für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Klavier Ergänzungsfach für EMP (Sonstige Pflichfächer) a) |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 01 |
1 |
KE |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 02 |
1 |
KE |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 03 |
1 |
KE |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 04 |
1 |
KE |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 05 |
1 |
KE |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 06 |
1 |
KE |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
|
Klavier Ergänzungsfach für EMP 07 |
1 |
KE |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
| |
| Klavier Ergänzungsfach für EMP (Sonstige Pflichfächer) |
7 |
|
14 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
| a) Modul Fachspezifische Kompetenzen |
| Wahlfächer (Sonstige Pflichfächer) |
| Wahlfächer (Sonstige Pflichfächer) |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Kolloquium Bachelor-Arbeit (Sonstige Pflichfächer) |
|
Kolloquium Bachelorarbeit [KBA] |
1 |
KO |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| |
|
Kolloquium Bachelorarbeit [PBA] |
1 |
KO |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
| |
| Kolloquium Bachelor-Arbeit (Sonstige Pflichfächer) |
2 |
|
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
